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jueves, 25 de marzo de 2010

Marzo 6 de 2010


PERFIL DEL MAESTRO QUE REQUIERE LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

Es importante aclarar que la profesión docente como todas las profesiones debe adaptarse a las necesidades y requerimientos de la sociedad actual, no sólo en relación al manejo y conocimiento sobre las nuevas tecnologías sino a su rol ético frente a ellas y al otro. En este sentido, miraremos al maestro desde diferentes aspectos; lo personal, lo académico, lo profesional y lo social; para así dimensionar, la importancia y trascendencia de su trabajo.

Durante la plenaria sobre el tema encontramos diferentes concepciones de la labor docente desde la experiencia y sentir personal de cada participante; encontrando como punto en común el amor por lo que se hace, el ser maestro por convicción y no por necesidad, entendiendo la vocación del maestro no solo desde lo romántico sino también de lo práctico y llamamos lo práctico a todo lo que mueva intereses, interés por adquirir un dominio total de su área, entendiendo que no hay conocimientos completos sin olvidar que entre mas enseño, mas debo aprender, interés por hacer frente a los desafíos tecnológicos actúales con templanza , quizás cambiando su concepción de las mismas para lograr en ellas una verdadera herramienta pedagógica que nos ayude a captar el interés de los estudiantes ,vehiculizando y optimizando nuestras practicas docentes; interés por reconocer en el otro , el educando, un ser humano capaz de construir su conocimiento y de aportar como persona , desde su experiencia, a la interacción positiva entre todos; interés por asumir su responsabilidad social, que actualmente se hace mas exigente y que demanda del maestro en muchas ocasiones papeles diferentes al que habitualmente debía enfrentarse.

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